sábado, 28 de junho de 2025

EXERCÍCIO SOLIDÁRIO DA ESCUTA

O Rev. Chad Varah, criador do serviço telefônico dos Samaritans, em Londres nos anos 1950.


O Minicurso Saber Ouvir é uma ação educativa basicamente voltada para a saúde mental e  a prevenção do suicídio entre crianças e adolescentes, que antes era restrita aos adultos. 

No início da década de 2000, o número mundial de suicídios atingiu um pico de 1 milhão de mortes por ano. Esses dados alarmantes levaram a OMS — Organização Mundial da Saúde — a propor aos países membros da ONU uma ampla campanha de prevenção. A ação resultou numa queda gradual, reduzindo o número geral entre 700 e 650 mil casos anuais entre os adultos. 

Entretanto, nesse mesmo período, surgiu um fator preocupante: a elevação das mortes de crianças e adolescentes de 8,5% para 12%, levando os países a adotarem planos específicos de prevenção para essa faixa etária da população. 

A OMS elaborou então cartilhas específicas para diversos segmentos profissionais e voluntários, incluindo escolas e educadores. 

Foi nesse contexto que surgiu no Brasil o Programa Estação Amizade, inspirado nas ações históricas do "Samaritans" da Inglaterra; e na ONG brasileira  CVV-Centro de Valorização da Vida. 

A ação foi planejada para funcionar especificamente no ambiente escolar com ferramentas educativas simples e regulares, como aulas introdutórias e uma agenda permanente de rodas de conversa. 

A estratégia principal adotada de forma permanente é a formação de multiplicadores"JOVENS CONVERSANDO COM JOVENS" sobre sentimentos e emoções. 



Invertendo propositalmente a cultura teórico-racional dominante no universo social e escolar , as rodas de conversa propõem a reflexão pessoal sobre diversos temas existenciais e adotam um desafio também diametralmente oposto: É PROIBIDO FALAR  O QUE PENSA, MAS É PERMITIDO FALAR O QUE SENTE. O debate e a crítica acontecem somente no mundo interior, podendo ser comunicados sempre na 1ª pessoa do singular: Eu e o medo. Eu e o ódio. Tenho sido justo e coerente? Como reajo diante da dor e da desilusão? 

Não há interrupção das falas. Não há correções nem julgamentos sobre o que ouvimos.

Terminando o que foi expressado, dizemos "Ponto", permitindo que o outro possa se expressar sobre o que foi dito. 

Podemos também, em silêncio, somente refletir e aprender com a experiência do outro.   
  


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TURMAS DE ENFERMAGEM  DA ETEC RUTH CARDOSO
Formando Multiplicadores 26/09/2025


Multiplicadores de vivências do MINICURSO SABER OUVIR. Uma experiência incrível para quem lida diária e diretamente com o sofrimento físico e a dor que repercute na alma.





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DIÁLOGOS DE VIDA 
As múltiplas vivências sobre saúde mental e prevenção do suicídio. 
ALFA-ÔMEGA, OAB E ESTAÇÃO AMIZADE.


O Seminário “Diálogos de Vida: Educação, Emoções e Esperança” reuniu mais de 60 educadores e profissionais da rede para refletir sobre escuta ativa, cuidado emocional e estratégias para ambientes escolares mais seguros e acolhedores.
Foram momentos de muito aprendizado com nossos convidados:
✔ Dalmo Duque – Cultura da Escuta e Estação Amizade
✔ Dafne Damaceno – Justiça Restaurativa e CNV
✔ Dejane Mascarenhas – Sinais de sofrimento e práticas pedagógicas protetivas
✔ Fabrício Vasiliauskas – Aspectos legais e fluxos de proteção.

A arte também esteve presente com a Cia. Tribus, que emocionou a todos com duas apresentações culturais. E conhecemos estratégias transformadoras do CAMP Rio Branco e do Instituto Alfa.


Relato de educadoras do CAMP Rio Branco, entidade pioneira de prevenção entre jovens na Baixada Santista.


A psicóloga e educadora Vivi Nascimento, da Ong Alfa-ômega, explicando a transposição do livro Estação Amizade para o projeto Rozzo Inverso, criado especialmente para um grupo de jovens sobreviventes. Esse projeto tem uma versão para crianças denominada Pequenos Exploradores, grupo terapêutico infantil.


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ESTAÇÃO AMIZADE NA SEMANA DE PSICOLOGIA DA UNISANTOS



52ª Semana de Psicologia da UNISANTOS, 26 de agosto de 2025. 


O Programa Estação Amizade foi apresentado aos alunos e corpo docente da Universidade Católica de Santos como relato de experiência em prevenção do suicídio. O Professor Dalmo Duque fez um histórico sobre a sua atuação como voluntário do CVV-Centro de Valorização da Vida e a transposição dessa experiência para o universo da educação e do cotidiano escolar.  Nessa experiência o protagonismo dos educadores foi substituído  pelos alunos, transformados em multiplicadores das bases educativas. Jovens conversando com jovens. 




Treinamento gratuito, presencial ou remoto. Escolas, instituições e empresas. Aplicado nas Seduc SP e GO. Contato: santosduquedalmo@gmail.com


Treinamento remoto em Limeira-SP


Setembro Amarelo em São Vicente-SP com jovens aprendizes do CAMP Rio Branco. 




Preparação do Minicurso Saber Ouvir na E.E. Martim Afonso. S. Vicente-SP

E.E. Margarida Pinho. São Vicente: multiplicadores.



AÇÃO ESPECIAL DE ACOLHIMENTO

 DIÁLOGO COMPREENSIVO  COM JOVENS SOBREVIVENTES



Educadores e psicólogos da Alfa-Ômega, São VIcente-SP responsáveis pelos encontros com jovens para ler e discutir os capítulos do livro Estação Amizade. Empreitada corajosa e criativa, que já é uma referência para acolhimento, saúde mental e prevenção do suicídio.


PONTE PÊNSIL SEMPRE FOI CENÁRIO DE SUICÍDIOs. O filme de Klaus Miteldorf com Bruna Marquezine lembra essa triste realidade.   Hoje a ponte tem placas do Telefone 188 do CVV-Centro de Valorização da Vida, colocadas pelo DER a pedido do CAMP Rio Branco, que iniciou em 2018 a ocupação e agito de alerta no Dia Mundial da Prevenção do Suicídio.
Colaboração: Anderson Gama.



O Minicurso Saber Ouvir é inspirado na experiência do "Samaritans" da Inglaterra (1953) e no CVV-Centro de Valorização da Vida, de São Paulo (1962), ambos membros do Befrienders Worldwide, organização internacional de oferta voluntária de amizade e prevenção do suicídio. 

https://ouvindosentimentos.blogspot.com/





A mente humana e sua principais vivências em equilíbrio. 




O desequilíbrio atual das nossas vivência em função da nossos hábitos sociais. 


Os efeitos atuais  mais comuns do nosso desequilíbrio.



Com quem devemos conversar diante de uma situação de desequilíbrio? Indivíduos e problemas são diferentes de nós e entre si. Já as pessoas são absolutamente iguais na sua essência, que são os sentimentos e emoções. Sem perder o foco da relação de ajuda,  devemos  ouvir e conversar com a "pessoa", sempre sobre os sentimentos.





O hábito de ouvir precisa ser constante cultivado e exercitado, para evitar os discursos defensivos dos conselhos e opiniões superficiais. Não somo profissionais de ajuda. Somo pessoas comuns. Mesmo assim, é possível ajudar e aliar o sofrimento vivencial. 

Não temos condições nem o poder de resolver problemas. Nosso foco principal é sempre a pessoa e seus sentimentos.

Clima de ameaça zero e  aceitação plena. Quando acolhemos, deixamos às pessoas numa posição tranquila e confortável, causando um alívio nas suas tensões, medos e nas suas dores.

Não julgar e nem condenar. Todos temos valores e visões de mundo diferentes, mas a tolerância e o respeito podem nos ajudar muito a aceitar as coisas com que não concordamos e que não podemos modificar. Aceitar não significa que devamos concordar e aprovar, mas apenas reconhecer as diferenças e a diversidade.

Muitas vezes, em uma conversa, surgem momentos em que cessam os assuntos e os barulhos externos, porém dentro de cada um existem e persistem os barulhos internos. Nesses momentos refletimos sobre as coisas, recapitulamos nossos passos, remoemos nossas ações, limitações e buscamos respostas que estão somente dentro de nós. É o tempo íntimo de cada um, que precisa ser aguardado e respeitado.  Permaneçamos também em silêncio.

Ao compartilhar conosco suas impressões, seus sentimentos e eventualmente os seus segredos e particularidades, as pessoas contam naturalmente com o nosso respeito e sigilo.

Todo ser humano na sua essência transformadora tem um sentido positivo que o faz refletir e questionar sua condição e as coisas que se passam no seu entorno. Ele tem a capacidade de entender e resolver suas próprias dificuldades.  Quando essas dificuldades parecem ser insuperáveis, ainda assim, ele pode desenvolver a capacidade de aprender a conviver com elas, sem comprometer sua vida e seus compromissos.  Estar ao lado dele e com ele nesses momentos é altamente confortante e de grande auxílio, sem nos preocuparmos somente em oferecer soluções, porque elas não existem como modelos prontos, e sim algo que é construído na experiência de cada um.



ESCUTAR  O OUTRO É TAMBÉM SE OUVIR


Toda mudança deve ser espontânea, partindo sempre do outro e não das expectativas e soluções que nós alimentamos para vivências que não são nossas.


Aconselhamento diretivo é uma prova de que não nos sintonizamos com o universo íntimo das pessoas que queremos ajudar. 

Ao questionarmos o que se passa com o outro, já damos um sinal de que podemos ajudar sem ameaça ou qualquer expectativa condicional de mudança. As pessoas só mudam quando elas querem mudar e isso deve ser sempre levado em conta na oferta e ação de ajuda.


Falar menos e ouvir mais é uma ótima indicação de que a nossa ajuda pode ser importante e decisiva na harmonização de quem, de alguma forma, nos pede socorro. Observe os sentimentos que estão escondidos nas palavras e deixe fluir naturalmente a conversa e as impressões mútuas.


Poucos minutos de uma conversa e até mesmo alguns segundos de uma troca compreensiva de olhares, dá uma outra dimensão tempo e duração das coisas. É uma conexão natural e transformadora, embora quase imperceptível.


O SEGREDO DA ESCUTA

 RUBEN ALVES


O que as pessoas mais desejam é alguém que as escute de maneira calma e tranquila. Em silêncio. Sem dar conselhos. Sem que digam: "Se eu fosse você". A gente ama não é a pessoa que fala bonito. É a pessoa  que escuta bonito. A fala só é bonita quando ela nasce de uma longa e silenciosa escuta. É na escuta que o amor começa. E é na não escuta que ele termina. Não aprendi isso nos livros. Aprendi prestando atenção. 

Vou agora lhe revelar o segredo da escuta. 

Quando era iniciante na arte da psicanálise, tratava de prestar a maior atenção àquilo que o cliente me estava dizendo. Levou tempo para que eu percebesse que quem presta muita atenção no que é dito não consegue escutar o essencial. O essencial se encontra fora das palavras. Fernando Pessoa, essa distração dos deuses, sabia disso e escreveu. Está num poema que ele dirigiu a um poeta. O poeta é um falador. Constrói objetos com palavras. A esse poeta, cujo negócio é falar, ele diz: 

Cessa o teu canto.
Cessa, porque enquanto
O ouvi, ouvia
Uma outra voz
Como que vindo nos interstícios





RODAS DE CONVERSA
APRENDENDO A LER SENTIMENTOS



O Programa Estação Amizade, inspirado nos Samaritans de Londres e no CVV, está pronto para funcionar na sua escola e na sua empresa. Treinamento presencial ou remoto gratuito 



Alunos do ensino fundamental II e Ensino Médio da E.E. Margarida Pinho Rodrigues. S. Vicente SP.



REGRAS DOS ENCONTROS 



Falar de si sempre na 1ª pessoa. 

Ouvir respeitosamente e permitir que o outro fale. 

Respeitar o sigilo das conversas.

Comunicar o desconforto e pedir ajuda. 

Pedir a palavra. 

Não há sentimento errado. 

Sempre se colocar no lugar do outro.. 

Evitar julgamento. 

Não interferir e nem dar conselhos na experiência do outro. 

Manter o clima de ameaça zero. Aceitação plena.




DIANTE DO OUTRO


TREINAMENTO DE RESPOSTAS COMPREENSIVAS


Percebendo a necessidade e ampliar a habilidade de escuta , é possível treinar as nossas respostas compreensivas, observando o que ouvimos e nos concentrando nos sentimentos e emoções de quem fala.


O QUE VOCÊ ESTÁ SENTINDO


Não há sentimentos ruins ou errados, mas apenas sentimentos.


1. Ontem recebi um telefonema que me deixou desequilibrado: está confuso, apreensivo, sente medo e preocupação?

2. Às vezes acho que as pessoas são cruéis e insensíveis: sente-se desrespeitado? Está magoado!

3. Faço sempre tudo certo, me esforço e as pessoas não enxergam isso: Gostaria de ser mais reconhecido pelo seu esforço!

4. Perdi a vontade de viver. Não vale a pena: está desanimado. Como gostaria que fosse sua vida? 

5. Não consigo mudar nem melhorar o meu jeito. Isso me irrita: Acha que não tem se esforçado muito para isso.

6. Meus amigos não são meus amigos. Estou sempre sozinho: sente-se incapaz de manter uma amizade duradoura.


  TEMAS PARA EXPRESSÃO DOS  SENTIMENTOS






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